杏耀娱乐平台:秘书专业公共关系教学初探

发布时间: 2019-10-19 14:38   作者:李大牛   来源: 原创   浏览次数:

与其他专业不同,秘书专业对实践能力和专业素养有很高的要求。因此,在秘书专业的教学中,注重培养学生的实践能力,以职业需求为出发点。 “三百六十行,最佳阵容”,如何培养秘书行业的优秀专业人才,使他们能够在未来的就业和职业发展中立于不败之地,成为秘书教育工作者必须考虑的问题。

1.1寻求更全面的专业素质随着办公室的自动化,公司的秘书更加多元化,简单的复制杏耀娱乐平台:和写作不能满足当前企业文化的高速发展,越来越多的秘书工作和法律,管理,公共关系这种结合,使得秘书的教学必须朝着全面质量培训的方向发展。

1.2寻求强大沟通技巧的能力秘书是要为所有高级白领做好数据整理,调度,联系客户等,所有工作都必须在沟通环境中进行。特别是在社会分工越来越细化的现代社会中,不同部门之间,不同部门之间以及不同行业之间的交流日益增多。秘书工作恰好以沟通为导向,必须具备较强的沟通技巧。可以胜任工作。

1.3第三,寻求更专业的公共关系能力公共关系是社会组织生存和发展的基础。社会组织力求在竞争中生存,并寻求管理发展。它离不杏耀娱乐:开公众的理解,同情和支持。一起工作。中国的企业管理始终与企业文化保持一致,公共关系已成为企业文化不可或缺的一部分。秘书秘密的作用非常严重。对这个行业公共关系能力的需求也越来越迫切。

公共关系是一种深刻的知识。公共关系的教学目标是使学生掌握公共关系的基本原则,培养学生的公共关系意识和人际交往能力,组织协调能力,思维能力,写作和语言能力,以及规划和创造能力。能力。秘书专业是以秘书的专业操作能力培养秘书行业,适合从事研究写作,文献处理,营销策划和宣传的管理和秘书人才。他们做两件事并做文本。这两个方面都涉及公共关系问题。

秘书工作的两个神奇武器是秘书人员的深度,知识的广度,性格和品质的反映。与书面语言相比,口语使用频率更高,可以直接显示秘书人员的素质。现代社会的发展使得秘书逐渐摆脱了“幕后未知英雄”的旧角色,并寻求能够在幕后筹集资金,还要到前台去展示他们的样式。

愚蠢的是,公共关系研究在秘书专业中起着举足轻重的作用,这与现代社会秘书专业的专业需求是分不开的。因此,我们充分重视公共关系在教学中的作用,早日做好秘书专业的规划,必要的教学改革是非常必要的。秘书专业是一门应用专业。它与机器对话中的工程实践不同。它的沟通对象是人;它与实验室的科学不同,它的实验室也是社会。秘书工作的适用性需要通过现实来判断,其结果来自沟通。因此,以秘书专业的专业价值为目标,我们的教学工作应该融入公共关系,培养出优秀的社会秘书人才。

在我看来,鉴于目前秘书专业教学的不足,我们应从以下几个方面加强公共关系在秘书专业中的作用。

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3.1引入案例教学,促进教师与学生在教学中的互动所谓的秘密案例教学是指教师和学生分析和讨论典型案例,提出秘书活动规则或公关活动,并完善理论,使学生学习用理论指导实践。一种教学方法。案例是沟通理论与实践之间的桥梁。与无聊的理论灌输相比,它有趣,生动,易懂。它可以弥补当前秘书专业公共关系教学中常见的理论与实践之间的不足。案例教学的关键是选择一个案例。当教师选择案例时,他们是有针对性的,他们不能忘记模式的新颖性,忘记了教学目标的实现。案例不是太多而不是新的,但有一些典型的例子,可以激发学生对独立思考的热情,培养他们的实践思维。例如,当教大众媒体在公共关系中发挥作用时,您可以选择“后窗案例”。在20世纪50年代,好莱坞电影《后窗》在香港很受欢迎,逐渐形成了“后窗热”。一家总部位于香港的百叶窗制造商成功地抓住了这一事件,并在报纸上刊登了一则名为“请关注您家后窗”的销售广告。这家企业突然起火了。通过这种情况,教师可以激发学生思考“什么是大众传媒?”“当前社会中是否有更好的公共解决方案?”由于秘书工作本来就是一种沟通工作,在讨论案例时,它不是只探讨学生的创新思维,同时也注重学生的表达能力,注重他们在交际过程中的举止,从而帮助他们树立自己的公关意识。

3.2组织各种公共礼仪讲座秘书工作强调公共礼仪,尊重与上级的沟通,与客户沟通自信,随和。这些个人公关能力的培训可以以讲座的形式进行,邀请公司的优秀管理人员和秘书行业的退伍军人来学校为学生讲课,直接和深入地解释公共技能,在实践教学中可以少花钱多办事。影响。

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3.3探索新的考试模式秘书专业是一门应用专业,公共关系也强调培养学生的实践能力。因此,传统的封闭式笔试不适合,因为这种考试可以验证理论掌握的程度,但不能评价学生与理论联系的能力,也不能反映出务实的态度和实践中的创新思维水平。我认为通常的分数应该包括在学生的评估中。例如,在课堂讨论,案例交流,公共关系实践报告以及正常作业中的表现,它们可以成为评估的一部分,甚至占据很大比例。同时,与其他专业不同,秘书专业的考试可分为两部分:笔试和口试。口语测试可以通过模拟场景或设计问题进行,教师通过口试测试学生的个人形象,表达能力,创新思维和紧急处理的素质。而且,这种新的测试模式可以促使学生每天学习,注重个人素质的培养,从而避免“熬夜高分”。3.3锻炼学生的实践能力实践能力是秘书专业最重要的价值取向。在教学中,要努力培养学生的实践能力。例如,在秘书的实际工作中,会议是秘书日常工作的主要部分,也是秘书部门的正常业务工作。秘书会议的目的不是“满足”自己,而是通过这种独特的社会活动来达到传递信息,交换意见,做出科学决策和解决问题的目的。因此,可以通过公共关系教学组织新闻发布会,结合秘书专业的秘密,为学生组织新闻发布会提供机会。这种模拟实践可以使学生对新闻发布会的过程有更全面和程序性的理解,从而提高教学质量。

秘书的专业建设应该基于学生实际应用能力的实际提高,而只关注市场的需求。公共关系是秘书职业教学的最高点。它符合当前的竞争社会浪潮。如何在实践中从理论和实践出发,是教学的核心。


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